DIA MUNDIAL DEL RECICLAJE

 DIA MUNDIAL DEL RECICLAJE-2026

¡Recicla para "vivir bien"! Prof. Creten Antonio

Nombres y Apellidos:.........................................................................../

Campo del Saber: Vida-Tierra-Territorio  / Área: Ciencias Naturales

Unidad Educativa:......................................Curso:........Fecha:....../...../2026

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¿LO SABIAN?

Estimados estudiantes, cada 17 de mayo se celebra el Dia Mundial del Reciclaje, una fecha destinada a concienciar a la población sobre la importancia de gestionar adecuadamente los residuos y fomentar hábitos de consumo responsables. Esta jornada recuerda que pequeños gestos cotidianos, como separar correctamente la basura o reutilizar materiales, pueden tener un impacto significativo en la protección del medio ambiente y en la conservacion de los recursos naturales.

El reciclaje se ha convertido en una herramienta fundamental para afrontar algunos de los grandes desafíos ambientales del siglo XXI.

El crecimiento de la población, el aumento del consumo y la producción masiva de residuos generan una presión cada vez mayor sobre los ecosistemas. Muchos de estos desechos terminan en vertederos, curiches, océanos y espacios naturales, provocando contaminación y afectando gravemente a la biodiversidad.

Frente a esta realidad, reciclar permite reducir la cantidad de residuos, disminuir la contaminación y aprovechar materiales que pueden volver a incorporarse al proceso productivo.

Entre los materiales mas comunes que pueden reciclarse se encuentran el papel, el cartón, el vidrio, los envases de plástico y los metales. Gracias al reciclaje de estos productos se ahorra energia, se reducen las emisiones contaminantes y se evita la extracción excesiva de materias primas. Por ejemplo, reciclar papel contribuye a disminuir la tala de arboles, mientras que reutilizar aluminio o vidrio requiere mucha menos energia que producirlos desde cero.

Mis estimados estudiantes, el Dia Mundial del Reciclaje tambien busca promover el concepto de las "3R": Reducir, Reutilizar y Reciclar. 

1. Reducir implica consumir de forma mas consciente y evitar productos innecesarios.

2. Reutilizar consiste en dar una segunda vida a los objetos.

3. Reciclar supone transformar los residuos en nuevos materiales útiles.

Estimados estudiantes, aplicar estas practicas ayuda a avanzar hacia una economía circular, en la que los recursos se aprovechan durante mas tiempo y se genera menos desperdicio.

También tenemos que saber que la educación ambiental desempeña un papel esencial en este proceso. Donde colegios, instituciones, empresas y administraciones publicas tienen que desarrollar campañas y actividades para sensibilizar a la ciudadania sobre la importancia de separar correctamente los residuos y adoptar hábitos sostenibles.

Trabajo o campañas que tendría que realizar la Alcaldía con su "departamento de medio ambiente" para involucrar a todas las unidades educativas para que los niños y toda la juventud se forme integralmente con buenos hábitos ecológicos para preservar nuestro medio ambiente.

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NOTA.- Ahora mis estimados estudiantes, lean el tema y busque mas información sobre la temática para que puedan resolver el cuestionario con toda sus características en una hoja de papel bond para que suban a la plataforma de ClassRoom en una fotoimagen bien nítida. También tienen que observar y analizar el contenido del video y hacer un breve comentario sobre su contenido. En este segundo trimestre, tienen que socializar los temas del calendario ambiental con los demás compañeros de curso utilizando la técnica de la exposición.

Ahí les va el video......

CUESTIONARIO DE EVALUACION

1. ¿Qué entiendes por reciclaje?

2. ¿Cuál es el lema del Dia Mundial del Reciclaje 2026?

3. ¿En que fecha se celebra el Dia Mundial del Reciclaje?

     a) 22 de abril   b) 5 de junio   c)17 de mayo   d) 21 de marzo

4. ¿Qué significa las "3R"? 

    a) Recoger, Reutilizar, Renovar

    b) Reducir, Reutilizar, Reciclar

    c) Reparar, Reciclar, Rechazar

    d) Regalar, Reusar, Reparar

5. ¿Quién proclamo de Dia Mundial del Reciclaje?

    a) La ONU   b) La UNESCO   c) La OMS   d) Ninguna de las anteriores

6.  Completar el siguiente párrafo con las palabras claves:(leer el tema 

     y ver el video).

     El Dia Mundial del Reciclaje se celebra cada.........con  el objetivo 

     de......a la sociedad sobre la importancia de........, ......... y ...... los 

     residuos que generamos a diario.  Esta  fecha,  impulsada  por  la

     ........ nos invita a reflexionar sobre nuestro consumo y a adoptar

     hábitos mas.........que ayuden a disminuir la.......y proteger todos 

     los.......del planeta.

7.  Reciclar consiste en transformar residuos en nuevos productos o 

      materias primas.

      Falso (     )     Verdadero (     )

8.  El Dia Mundial del Reciclaje solo se celebra en paises de América.

     Latina.

     Falso (     )     Verdadero (     )

9.  El Dia Mundial del Reciclaje  busca tambien fomentar la economía

     circular.

     Falso (     )     Verdadero (     )

10. Una bolsa de plástico convencional tarda unos 150 años en degradarse.

      Falso (     )     Verdadero (     )

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NOTA.- ¡Reciclar es tambien preservar la vida en el planeta! 🌱🌲🌳🌴

                                                                      Prof. Creten Antonio Camacho Castro

 

DIA INTERNACIONAL DEL LIBRO

 DIA INTERNACIONAL DEL LIBRO-2026

¡La lectura nos engrandece! Prof. Creten Antonio

Nombres y Apellidos:............................................................................../

Campo del Saber: Vida-Tierra-Territorio  /  Área: Ciencias Naturales

Unidad Educativa:......................................Curso:........Fecha:....../....../2026

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¿LO SABIAN?

¡El libro el mejor amigo! 

El Dia Internacional del Libro es una conmemoración celebrada cada 23 de abril a nivel mundial con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. Desde 1988, es una celebración internacional promovida por la UNESCO.

Un  23 de abril de 1616 murieron tres grandes escritores:

1.- Miguel de Cervantes.- España, autor de Don Quijote.

2.- William Shakespeare.- Inglaterra, autor de Hamlet, Romeo y Julieta.

3.- Inca Garcilaso de la Vega.- Peru, cronista mestizo.

La UNESCO eligió esa fecha en 1995 para fomentar la lectura y proteger los derechos de autor.

Dato curioso: En realidad Cervantes murió el 22 de abril y fue enterrado el 23. Y Shakespeare murió el 23 de abril del calendario juliano, que en el nuestro seria 3 de mayo. Pero igual se quedo el 23 de abril como fecha simbólica.

La celebración de esta fecha, tambien es para rendir homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los mas jovenes ¡A ustedes!, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irremplazable contribución de los creadores al proceso social y cultural de un pueblo.

La idea de esta celebración partió de Cataluña (España), donde ese día es tradicional regalar una rosa al comprador de un libro.

Estimados estudiante yo como profesor los invoco a que lean por lo menos 30 minutos todos los días, ya sea un libro, un periódico, una revista o cualquier lectura. El objetivo es que ustedes crezcan como personas, mejorando su vocabulario, su cultura, su gramática, su ortografía. 

Por que leer nos permite DISFRUTAR, leer nos permite CONSTRUIR, leer nos ayuda a EDUCAR, leer nos lleva a CONOCER, leer nos mueve a COMPARTIR, leer nos anima a DIALOGAR.

En ese entendido, al principio de la gestión escolar 2026, les plantee a que compartamos la lectura de un articulo del periódico el Deber de la sección Ciencia y Vida, pero lamentablemente por falta de ese habito a la lectura no hay una respuesta suficiente.

Jovenes por favor lean esta frase: "Nada de lo que esta escrito se debe dejar de leer, un libro abierto, es un cerebro que habla, un libro cerrado, es un amigo que espera y un libro destruido es como un corazon destrozado".  ¿Cuál es tu opinion?

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Para terminar mis estimados estudiantes, por favor lean la temática, vean y analicen el contenido del video para realizar un breve comentario sobre su contenido. También tienen que solucionar el cuestionario para que lo envíen por la plataforma en una fotoimagen bien nítida. No se olviden publicar su comentario personal en la pagina del Blogger. Y tambien tienen que socializar el contenido de la temática con los demás compañeros de curso.

Ahí les va el video.........

CUESTIONARIO

1. ¿Qué es un libro?

2. ¿Investiga las partes de un libro?

3. ¿Qué significa UNESCO?

4. ¿Cuántas palabra por minuto lees? ¡practica!

5. ¿Qué fecha se celebra el Dia Internacional del libro y por que?

6. ¿Qué organización proclamo esta fecha?

    A) OMS   B) UNICEF   C) UNESCO

7. ¿Qué tres autores eminentes fallecieron o se conmemoran en esta fecha

      (cerca del 23 de abril)

8. ¿Cuál es libro mas leído y vendido en el mundo?

    A) Romeo y Julieta   B) La biblia   C) Don Quijote de la Mancha

9. El valor de la lectura en la humanidad

    La lectura no solo es un pasatiempo, sino una herramienta poderosa que 

    nutre nuestra mente y alma. 

    Falso (   )     Verdadero (   )

10. Se dice que cada pagina de un libro es una oportunidad para crecer, 

      aprender y descubrir nuevos horizontes.

      ¿Cuál es tu opinión al respecto?

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NOTA.- ¡El que no lee esta a la altura del que no sabe leer? 💖💛💚

                                                                        Prof. Creten Antonio Camacho Castro

DIA MUNDIAL DE LA SALUD

 DIA MUNDIAL DE LA SALUD - 2026

¡Cuidemos nuestra salud! Prof. Creten Antonio

Nombre y Apellidos...................................................................................../

Campo del saber: Vida-Tierra-Territorio  / Área: Ciencias Naturales

Unidad Educativa:.....................................Curso:.......Fecha:...../....../2026

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¿LO SABIAN?

¿Qué es el día mundial de la salud?

El Día Mundial de la Salud 2026 a parte de ser un derecho fundamental, tambien es una conmemoración anual de la salud a nivel mundial que se celebra el 7 de abril. Conmemora la fundación de la Organización mundial de la Salud en 1948 y sirve como plataforma para destacar un problema de salud publica especifico de relevancia mundial. Esta celebración sirve como punto de referencia para que gobiernos, instituciones y sistemas de salud analicen los desafíos sanitarios comunes.

Orígenes y antecedentes del Dia Mundial de la Salud:

El Dia Mundial de la Salud esta directamente vinculado a la creación de la Organización Mundial de la Salud y a la entrada en vigor de su Constitución el 7 de abril de 1948. Esta celebración fue establecida formalmente por la Asamblea Mundial de la Salud y se lleva a cabo anualmente desde 1950. La OMS designa cada año un tema para centrar la atención mundial en una cuestión prioritaria de salud.

Propósito y alcance del Dia Mundial de la Salud:

El propósito del Dia Mundial de la Salud es brindar un momento reconocido a nivel mundial para examinar las prioridades de salud publica identificadas por la OMS. Su alcance es internacional y se aplica a todos los sistemas de salud, marcos políticos y contextos poblacionales. El Dia Mundial de la Salud funciona como una iniciativa de sensibilización y referencia, mas que como un programa estandarizado implementado uniformemente en todo el mundo.

Mis estimados estudiantes, en el Dia Mundial de la Salud de 2026, como Montereños nos unimos y movilizamos a la region bajo el lema "Juntos por la Ciencia", celebrando el poder de la colaboración científica para proteger la salud de las personas, los animales, las plantas y el planeta tierra.

En nuestra ciudad de Montero, tambien el distro de salud realiza eventos conmemorativos sobre el Dia Mundial de la Salud, seguramente lo harán en la plaza principal. Por favor estén atentos y visiten esta feria de salud.

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Muy bien mis estimados estudiantes, después de leer la temática, los invito a que vean el video, lo analicen y así puedan escribir un breve comentario sobre su contenido. También tienen que resolver el cuestionario para que lo envíen en una fotoimagen bien nítida a la plataforma de ClassRoom. Y no se olviden publicar su comentario personal en la pagina del Blogger.

Ahí les va el video.......

CUESTIONARIO

1. ¿A tu criterio personal qué es la salud?

2. ¿Qué es el día mundial de la salud?

3. ¿Cuál es el lema del día mundial de la salud 2026?

     a) Mi salud, mi derecho   

     b) Nuestro planeta, nuestra salud

     c) Juntos por las salud. Apoyemos la ciencia

     d) Salud universal para todos

4. ¿Por que se celebra el Dia Mundial de la Salud el 7 de abril?

5. Según la OMS, ¿Cómo se define el concepto de "salud"?

    a) La ausencia total de enfermedades físicas

    b) Un estado de completo bienestar físico, mental y social

    c) El acceso garantizado a medicamentos de bajo costo

    d) La capacidad de trabajar sin presentar dolores físicos

6. ¿Qué enfoque reconoce que la salud de humanos, animales y el

      medio ambiente esta estrechamente vinculada?

     a) Salud Universal

     b) Una sola salud

     c) Medicina integrativa

     d) Salud intersectorial

7. ¿Qué significa OMS?

8. Con tu grupo de trabajo realiza una actividad de salud para 

     socializar con los compañeros de curso.

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NOTA.- ¡Nuestra salud no tiene precio, cuidémonos para "vivir bien"!

                                                                                               💖💛💚💦

                                                                        Prof. Creten Antonio Camacho Castro

DIA MUNDIAL DE LA HORA DEL PLANETA

 LA HORA DEL PLANETA - 2026

!Cuidemos el planeta¡ Prof. Creten Antonio

Nombres y Apellidos:................................................................................./

Campo del Saber: Vida-Tierra-Territorio  / Área: Ciencias Naturales

Unidad Educativa:..................................Curso:.......Fecha:....../....../........../

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¿LO SABIAN?...

La hora del Planeta 2026 se celebra este sábado 28 de marzo de 20:30 a 21:30 (hora local), invitando a millones de personas, empresas y gobiernos a apagar luces y aparatos eléctricos no esenciales durante una hora como símbolo de compromiso con el media ambiente. Esta iniciativa global de WWF ( Fondo Mundial para la Naturaleza) busca concienciar sobre el cambio climático y la perdida de biodiversidad, promoviendo un estilo de vida mas sostenible.

Durante la Hora del Planeta, hay muchas maneras de contribuir al movimiento y reflexionar sobre el impacto ambiental. Algunas ideas incluyen:

Detalles del evento para 2026:

- Fecha: Sábado 28 de marzo.

- Horario: De 20:30 a 21:30 horas (hora local de cada pais)

- Accion principal: Apagar las luces y dispositivos eléctricos que no sean

   necesarios.

- Objetivo: Generar conciencia sobre el cambio climático y la perdida de

   biodiversidad.

Datos claves:

- Origen: El movimiento comenzó en Sidney Australia, en el año 2007.

- Alcance: Actualmente participan mas de 190 paises y millones de personas 

   en todo el mundo.

- Símbolo: Se conoce tambien por el logotipo "60+", que representa los 

  60 minutos del apagón y el compromiso de ir "mas allá de la hora" con 

  acciones sostenibles diarias.

- Participación: Es una accion global que involucra a hogares, negocios y

  monumentos emblemáticos de todo el mundo.

Mis estimados estudiantes ahora veremos el Impacto global de la Hora del Planeta.

A lo largo de los años, este movimiento ha demostrado el poder de la accion conjunta.

 Algunos datos destacados incluyen:

- Mas de 1.4 millones de horas de energia ahorradas gracias al 

   apagón simbólico.

- En el 2025 mas de 17.000 monumentos emblemáticos ha apagado sus 

  luces en todo el mundo, como la Torre Eiffel y el Big Ben.

La Hora del Planeta 2026 llega en un momento critico para el planeta, con lluvias, temperaturas récord, incendios forestales y fenómenos meteorológicos extremos que afectan a millones de personas. Este evento es un recordatorio de que cada accion cuenta y que, juntos podemos marcar la diferencia. Y nosotros como Montereños,  tambien tenemos que sumarnos a esta noble causa y ser participes apagando las luces por una hora, lo podemos hacer en nuestros hogares acompañados de toda la familia o en el lugar donde nos encontremos. 

La Alcaldía teniendo un departamento de medio ambiente ni siquiera se manifiesta para realizar algún evento como se realizaba años anteriores en la plaza principal y con la participación de todas las unidades educativas. 

Para terminar mis queridos estudiantes les participo que WWF invita a todos a participar y a compartir sus experiencias en redes sociales con el hashtag Hora del Planeta. Porque como dice el lema de este año, "Una hora puede cambiar el mundo".

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Ahora los invito a que vean el video, lo analicen y realicen un breve comentario sobre su contenido, tambien tiene que solucionar el cuestionario escrito a mano y con lapicero azul para que lo envíen en una fotoimagen bien nítida para su evaluación respectiva. También tienen que publicar su comentario personal de la temática en la pagina del Blogger.

Ahí les va el video....

CUESTIONARIO

1. ¿Qué es la Hora del Planeta y porque debes unirte al 

    movimiento ambiental?

2. ¿Cuál es el principal propósito simbólico de la Hora del Planeta?

    A) Reducir el consumo energético global de forma significativa en 

         una hora.

   B) Demostrar que las ciudades pueden funcionar sin electricidad.

   C) Enviar un mensaje visible y unido sobre la necesidad de actuar 

         contra el cambio climático.

3. Durante la Hora del Planeta se celebra todos los años el ultimo sábado 

    de marzo.

    ____Verdadero          ____Falso

4. Durante la Hora del Planeta, se apagan todas las luces del 

    mundo durante una hora completa.

    ____Verdadero          ____Falso

5. ¿Qué beneficios trae la Hora del Planeta?

6. ¿Cuál es el mensaje de la Hora del Planeta?

7. ¿Participaste activamente con alguna accion en la Hora del Planeta?

    ¿Si? ¿No? ¿Porque?

8. ¿A tu criterio personal crees que una hora es suficiente para cambiar

    el mundo?

    ¿Si? ¿No? ¿Porque?

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NOTA.- ¡Seamos responsables para cuidar el planeta!🌻🌳🌱🌵

                                                                    Prof. Creten Antonio Camacho Castro

DIA MUNDIAL DEL AGUA

 DIA MUNDIAL DEL AGUA - 2026

                     ¡El agua es vida no la contamines! Prof. Creten Antonio

Nombres y Apellidos:................................................................................/

Campo del Saber: Vida-Tierra-Territorio  / Área: Ciencias Naturales

Unidad Educativa:......................................Curso:.......Fecha:....../...../2026

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¿LO SABIAN?

Estimados estudiantes, este 22 de marzo se celebra el Dia Mundial del Agua, pero primero haremos mención que este 21 de marzo tambien se celebra el Dia Internacional de los Bosques que son el pulmón de la vida en el Planeta Tierra.

El Dia Mundial del Agua se celebra cada 22 de marzo. Esta fecha fue establecida por las Naciones Unidas en 1993 para concienciar sobre la importancia del agua dulce y la gestión sostenible de los recursos hidricos.

El Dia Mundial del Agua,  celebra este recurso y crea conciencia sobre los 2100 millones de personas que viven sin acceso a agua potable. Su objetivo es impulsar acciones para abordar la crisis hídrica mundial. Una de las metas principales del Dia Mundial del Agua es apoyar el logro del Objetivo de Desarrollo Sostenible: Agua y saneamiento para todos para el 2030.

Cada año, ONU-AGUA-el mecanismo de coordinación de las Naciones Unidas en materia de agua y saneamiento-establece el tema del Dia Mundial del Agua. 

En 2024, el tema central fue "Aprovechar el agua para la paz"; en 2025, la "Conservación de los glaciares". En 2026, el tema es "Donde fluye al agua crece la igualdad". 

La crisis mundial del agua afecta a todos, pero no por igual.

Allí donde las personas carecen del derecho humano al gua potable y al saneamiento, proliferan las desigualdades, y las mujeres y las niñas son las que mas sufren las consecuencias.

En este Dia Mundial del Agua, es momento de dar protagonismo a las mujeres y a las niñas en las soluciones relacionadas con el agua. Porque donde fluye el agua, crece la igualdad.

Mis estimados estudiantes, Gota a Gota, podemos lograr una ola de cambio siempre y cuando seamos responsables en el cuidado de este liquido elemento que es vital para la vida de todos los seres vivos que habitan nuestro planeta incluidos nosotros los seres humanos.

El agua es una fuerza poderosa que lograr la igualdad entre los géneros, pero para ello es necesario que todos pongamos de nuestra parte. Tanto la ciudadania como las escuelas o colegios, las organizaciones, las empresas y las autoridades desempeñan un papel importante para garantizar que donde fluye el agua , crece la igualdad.

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Muy bien mis estimados estudiante, ahora los invito a que vean y analicen el contenido del video para que puedan sacar sus propias conclusiones y realizar un breve comentario al respecto, tambien tienen que solucionar el cuestionario y publicar su comentario personal en la pagina del Blogger. Y si tienen la voluntad de socializar el tema con los demás compañeros de curso lo pueden hacer en pareja o en grupo.

Ahí les va el video.......

CUESTIONARIO

1. ¿Qué es el agua?

2. El agua es una sustancia:

    a) Liquida y solida, pero no gaseosa

    b) Que puede encontrarse en estado solido, liquido y gaseoso

    c) Solo liquida

3. ¿Cuál es el ciclo del agua?

    a) Un proceso en el que el agua se destruye

    b) Un proceso que ocurre únicamente en fabricas

    c) Un proceso en el que el agua cambia de estado y circula

        en la naturaleza

4. La contaminación del agua puede afectar a animales y plantas.

    Verdadero (     )     Falso (     )

5. Ahorrar agua ayuda a conservar recursos ¿Por que?

6. ¿Por que es importante cuidar el agua en casa (ducha, grifos, limpieza)?

7.¿Qué puedes hacer para ahorrar agua diariamente? Da tres ejemplos.

8. ¿De que manera influye el uso responsable del agua en el medio

    ambiente?

9. ¿Qué significa para ti "agua para la igualdad"?

    ¿Y que podrías hacer para marcar la diferencia?

10. ¿Cuál es la importancia del agua?

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NOTA.- ¡Agua que no has de beber déjala correr! 💦💧🐳

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EL DIA MUNDIAL DE LA ENERGIA

 DIA MUNDIAL DE LA ENERGIA - 2026

!Sin energia no hay vida¡ Prof. Creten Antonio

Nombres y Apellidos:................................................................................/

Campo del Saber: Vida-Tierra-Territorio    Área: Ciencias Naturales

Unidad Educativa:..................................Curso:.....Fecha:..../..../2026

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¿LO SABIAN?....

Juventud buenas tardes el 14 de febrero se celebro el Dia Mundial de la Energía, una fecha muy trascendental para reflexionar sobre la energia que nos da vida a todos los seres vivos.

El Dia Mundial de la Energía se creo en el año 1949, con la finalidad de sensibilizar y concienciar a la población mundial acerca del uso de fuentes de energías alternativas y renovables como la energia solar, la energia eólica y la biomasa, disminuyendo de esta manera el uso de energías no renovables.

Como ya indicamos en el párrafo anterior, este día promueve tambien la utilización de las energías limpias que se obtienen de la naturaleza, a través del sol y el agua. destacando su impacto ambiental.

Con esta conmemoración se pretende contribuir al logro de los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), contemplados en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible:

- Garantizar el acceso universal a fuentes de energia asequibles y modernas.

- Expandir el uso de fuentes de energia renovables.

- Mejorar la eficiencia energética.

Nosotros como buenos ciudadanos montereños, tambien tenemos que ser responsables cuidando y ahorrando energia desde nuestra Unidad Educativa y desde nuestros hogares para "vivir bien".

Muy bien mis estimados estudiantes, ahora aprenderemos sobre los 10 tipos de energia y estas son:

1.- Energía mecánica.- Tiene la utilidad en los medios de transporte

     (coches, bicicletas), maquinaria industrial, sistemas de generación

     como turbinas en centrales hidroeléctricas.

2.- Energía eléctrica.- Se utiliza generalmente en la iluminación, 

      electrodomésticos, industria, electrónica, transporte eléctrico

      (trenes, tranvías).

3.- Energía térmica.- Se la utiliza en calefacción, cocción, procesos 

     industriales que requieren calor.

4.- Energía química.- Es utilizada como combustibles y baterías; 

      procesos que liberan o almacenan energia en forma química.

5.- Energía nuclear.- Se utiliza para la generación eléctrica en plantas

      nucleares, investigación medica (radio terapia), medicina nuclear.

6.- Energía radiante (solar).- Se usa para la generación eléctrica con

     paneles solares, calentamiento solar, climatización pasiva de edificios.

7.- Energía sonora.- Se utiliza para la transmisión de información 

     (auriculares, altavoces), detección  (sonora), medicina (ultrasonidos).

8.- Energía eólica.- Se utiliza para la generación a gran escala producida

     por el viento.

9.- Energía hidráulica.- Es utilizada para la generación eléctrica a través 

     de turbinas en rios o represas.

10.- Energía de biomasa.- Tiene gran utilidad en la generación de calor y 

      electricidad, biocombustibles.

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Ahora los invito a que vean y analicen el contenido del video para que realicen un comentario con un mínimo de 100 palabras, para que ustedes puedan socializar con los demás compañeros de curso. También tienen que resolver el cuestionario y publicar su comentario personal en la plataforma del Blooger. 

Ahí les va el video.....

CUESTIONARIO

1.- ¿Qué es la energia?

2.- ¿Qué es la energia eléctrica?

3.- ¿Cuál de las siguientes es una fuente de energia renovable?

      a) Carbón   b) Petróleo   c) Energía solar   d) Gas natural

4.- ¿Qué dispositivo convierte energia eléctrica en energía

      luminosa y térmica?

      a) Motor eléctrico   b) Bombilla /incandescente   c) Generador 

      d) Resistencia eléctrica solamente

5.- Resolver el siguiente crucigrama:

Prof. Creten Antonio

1. Fuente de energía no renovable de origen fósil.  
2. Otra fuente primaria usada en la antigüedad y también en la actualidad en muchos países (por ejemplo, para arar la tierra).
3. Forma de energía disponible si hay viento. 
4. En Uruguay tenemos 4 centrales que utilizan esa energía.  
5. Fuente de energía no renovable ubicada en las profundidades. 
6. Su origen es vegetal y es renovable.
7. - Sin esta energia no existiría vida en la tierra.

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NOTA.- !La energia es el poder que transforma el presente y construye 

                el futuro¡  🔌💻🔭📲

                                                                   Prof. Creten Antonio Camacho Castro

DIA MUNDIAL DE LOS HUMEDALES

 DIA MUNDIAL DE LOS HUMEDALES-2026

Preservemos los humedales: Prof. Creten Antonio

Nombres y Apellidos:................................................................./

Campo del Saber: Vida-Tierra-Territorio  / Área: Ciencias Naturales

Unidad Educativa:.................................Curso:......Fecha...../......./........./

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¿LO SABIAN...?

Estimados estudiantes, este 2 de febrero se celebro el Dia Mundial de los Humedales cuyo objetivo pretende concienciar sobre la importancia de proteger esos ecosistemas, imprescindibles para la biodiversidad. También como recordatorio el 3 de febrero se celebro el Dia Mundial sin Pitillos (pajitas o bombillas).

Mis estimados estudiantes, tambien tienen que saber que el 2 de febrero de cada año es el Dia Mundial de los Humedales y en el se conmemora la fecha en que se adopto la Convención sobre los Humedales, el 2 de febrero de 1971, en la ciudad iraní de Ramsar, a orillas del mar Caspio.

El tema para este 2026 es: Los humedales y los conocimientos tradicionales: celebrar el patrimonio cultural.

Los humedales no son solo un paisaje: protegen el agua, la biodiversidad, a las comunidades y el bienestar humano y ofrecen beneficios incomparables para la biodiversidad, el clima, los recursos hidricos y la salud humana, regulan las inundaciones, almacenan carbono, purifican el agua y contribuyen a la seguridad alimentaria a miles y millones de personas.

Nuestra querida Bolivia tambien tiene grandes extensiones de humedales en la region de los valles principalmente en los departamentos de Santa Cruz, Beni, Pando, Tarija, etc.

Pero lamentablemente los Humedales están en declive global

Se estima que desde 1970 se han perdido 411 millones de hectáreas de humedales (aproximadamente el 22% del total mundial), con una disminución anual continua del 0,5%.

La degradación ahora rivaliza con la pérdida total. Al rededor del 25% de los humedales restantes se encuentran en malas condiciones ecológicas, y esta proporción esta aumentando en todas las regiones. Múltiples presiones interactuantes, entre ellas la expansión agrícola, la contaminación, el desarrollo de infraestructura, la perturbación hidrológica y los impactos del cambio climático, están haciendo que la restauración sea mas compleja y urgente.

Nosotros como buenos ciudadanos montereños, tenemos que ser responsables y cuidar los poquitos humedales que nos quedan en algunas zonas.

Para terminar, los invito a que vean y analicen el video y puedan realizar un breve comentario al respecto con un mínimo de 100 palabras. También tienen que resolver el cuestionario en una hoja de papel bond (oficio) para que lo adjuntes al tema impreso. Y no te olvides subir a la plataforma de ClassRoom en el formato que tu desees: word, pdf o una foto imagen bien nítida. Y también tienes que publicar tu comentario personal en la pagina del Blogger escribiendo tu nombre completo.

Ahí les va el video........

CUESTIONARIO

1.- ¿Qué es el día mundial de los humedales?

2.- ¿El tema de 2026 es Humedales y conocimientos tradicionales?

       Falso (     )          Verdadero (     )

3.- Indique tres funciones claves que cumplen los humedales.

4.- ¿Cuál es una función principal de los humedales?

      a) Producir petróleo   b) Reducir la biodiversidad   

      c) Regulación de caudales y protección contra inundaciones

5.- Los humedales ayudan a almacenar agua durante periodos de..............y

      liberarla durante sequias.

6.- ¿Están amenazados los humedales?

      ¿Si?  ¿No? ¿Porque?

7.- ¿Conoce algún humedal?

      a) Si     b) No

8.- A su criterio, ¿Cuál es la principal problemática que mas afecta la 

     subsistencia del humedal y por que?

      a) Contaminación del agua                   b) Contaminación del suelo

      c) Contaminación del aire                     d) Asentamientos ilegales e invasión

      e) Contaminación con residuos solidos

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NOTA.- ¡Cuidemos los filtradores naturales de agua! 🐳🌳🌴🌻

                                                                            Prof. Creten Antonio Camacho Castro